央广网萍乡12月24日消息（胡斐）在芦溪县长丰乡，一所名副其实的“夫妻学校”引起人们关注，它就是“长丰乡学校”，有着248名学生的寄宿学校看似普通，却隐藏着12对夫妻并且全部都是这所学校的教职员工，这些夫妻不仅为自己结成了小家，也为孩子们结成了“大家”，以校为家，无怨无悔扎根山区教书育人，为乡村教育奉献着美好年华。
走进芦溪县“长丰乡学校”，学生们向采访团们展示风采
学生们课外生活丰富、优秀的作文贴到学堂内的黑板作展示
肥水怎能流外田
长丰乡学校位于罗霄山脉中段的长丰乡宗里村，毗邻清澈美丽的锅底潭水库，校园里清洁平整、绿树成荫，由于地处偏僻，社交圈子小等原因，长期扎根于此的老师纷纷选择“就近”结婚，36名老师中就有12对夫妻，在当地也被传为了一段佳话。“在我们学校，只要是新进来没结婚的老师，许多老一辈就会帮忙撮合，多年来就形成了这样一个不成文的传统。”长丰乡学校教师打趣的说。
“我和我的妻子同样是学校经人介绍相处后结婚，而结婚后又继续充当了“红娘”的角色，然后成功撮合了几对，最主要的可能还是地理原因，由于离县城和市区都较远，当地老师在工作日一般不回家休息，跟学生一样在校园住宿，而择偶的对象面也较窄，‘内部消化’也有利于留得住人才，让他们更好的扎根于基层。”长丰乡学校教师告诉记者。
干净、整洁的宿舍
记者们对芦溪县“长丰乡学校”老师们进行采访
“夫妻”共促校发展
目前，学校12对老师夫妻中年龄大的已超过50岁，尽管有时候工作很辛苦，但是夫妻之间的互相照顾也让他们体会到了家的温馨，同样也促进了当地教学质量和学生素质的大幅提高，夫妻教师们不但挑起了教学的大梁，而且还暗自较劲，形成你追我赶的良好氛围，在学校办公室里，经常能够看到两夫妻共同探讨教学的画面，在学生寝室，许多老师夫妻去给学生补“小灶”，一对一的辅导，定期或不定期地对“留守孩子”的爷爷奶奶进行课外教育、为留守儿童的健康成长营造一个和谐的成长空间。
同时，许多女老师还争当“爱心妈妈”，关照低年级学生的起居生活，形成人性化教学模式，学校多年来没出现过任何安全事故，三年来全乡全部适龄儿童按时入学。没有1人辍学，学校教学质量一直稳居全县前茅，为上级学校提供大量优秀生源。
放学后，三五成群的学生们在操场完成作业
学生们在操场戏耍
“教师夫妻”的多面角色
艺术教育是学校的活力和“招牌菜”，为了把学校的艺术活动搞好，许多老师夫妻自学创作，并聘请当地艺术家当艺术辅导员，以丰富多彩的师生实践活动为载体，让学生感受艺术的魅力和风采，提高学习的兴趣。
“由于是寄宿式学校，碰到学生生病了老师们总是不等家长前来先把孩子送到附近医院，知道学生不开心，老师们也会进行心理疏导。许多老师用自己的一言一行感染着学生，激励他们成长。”长丰乡学校负责人说。
许多老师现在都把学校当成了自己的家，而大家也都像邻居一样，互相照顾，互相帮助。把火热的青春全部投入到了乡村教育第一线，为山区学子撑起了一片知识的绿荫，正是长丰乡学校教师们用一颗颗热情的红心，托起了山区孩子的希望，“夫妻学校”就像一个大家庭，小夫妻携手共进，促大家庭茁壮成长。
《信念奠定思想――真理的味道非常甜》
