——追记南昌市铁路第一中学教师周革成
有一种痛，叫撕心裂肺；有一种爱，叫刻骨铭心！
2014年12月6日，周革成老师的告别仪式在南昌市殡仪馆举行，自发赶来告别的人多达800余人，由于前来吊唁的人数远远超过殡仪馆的想象，他们不得不临时将场地从小厅直接换成大厅。在得知噩耗的短短两天时间里，周革成的学生们或从美国、意大利、日本飞来，或从北京、上海、深圳赶来，一路风雨兼程、一路车马劳顿，只为看他们最敬爱的语文老师最后一眼，向曾经给予他们生命力量的班主任说一声“周老师，您一路走好！”
哀乐低回，哭声震天，草木含悲！周革成，这位将教师作为人生荣耀的“教坛才子”，这位无数学生们心中的“男神”，此刻，静静地躺在一片菊花丛中，年仅46岁。
周革成，南昌市铁路第一中学语文教师，因备受全校师生欢迎，人称“革成君”、“男神”。从教26年，是国家级骨干教师、江西省十佳高中语文教师、南昌市学科带头人、南昌市新课程试验学科指导小组成员、南昌市优秀教师、南昌市优秀共产党员。2014年11月26日中午，刚下课回到家的他突发脑溢血，被送至医院抢救，八天后，永远地离开了他一生挚爱的三尺讲台。
语文教学：因为浓浓的教师情结，作为县高考文科状元的他出人意料地填报了师范院校，而在26年的教学钻研中，他的教学方法掀起了南昌语文教学的“改革旋风”
用“生而为师”形容周革成，最恰当不过。
1984年，年仅16岁的周革成高考一举夺得余干县文科状元，可出人意料的是，他竟然填报了一所师范类院校——江西师大。老师、同学为此深表不解，他笑着说：当老师可是我从小就树立的梦想。
师大四年，年龄偏小的周革成因爱好读书，文章写得好，人称“师大才子”。1988年，原本可以像其他同学一样进入党政机关工作的他，义无反顾地选择了南昌市郊区的一所学校，驰骋起了他朝思暮想的“教师梦”。短短几年后，便作为特殊人才被引进南昌铁路一中教高中语文。
在铁路一中，周革成热情好学，读书、写作，全身心投入到教学科研之中。南昌市教研所教研员胡小望回忆道：周革成把每一天的课程都作为自己的一项研究，精雕细琢，臻于完美。而上起课来，他总是特别用力，经常讲得满头大汗、眉飞色舞，让学生沉醉其中。
多年精研细琢，终于形成了自己独特的教学方法。
在高考“指挥棒”下，应试往往成为高中教学第一要务，重负之下的高中语文课往往面目可憎、了无生趣。但周革成的课却让学生趣味盎然，时时感受到中国语文的美妙。
“课堂十分钟”互动环节是周革成课堂的一大亮点。
周革成的学生喻婕回忆道：“上课时，周老师常会让我们自己讲成语典故、精彩书籍、古文赏析，或以一个话题展开一场辩论。课堂上，周老师都是先让学生充分讨论，然后再谈他的看法，课堂交流平等、活跃而有愉快。”
在一次全市教研活动中，一位校外教师在观摩了周革成的课堂后，感慨道：周老师非常尊重学生课堂的主体地位，很善于根据学情调整课堂内容，引导学生。他课堂中只扮演引导的角色，将发言权交给学生，让学生各抒己见，碰撞出思想的火花。
周革成深知应试教育对学生的伤害，他要求学生们多阅读，以增加文学素养的沉淀，并强调思维方法的作用。他经常对学生说：学语文，首先要学思维，只有有了思维，才会有思想，只有有了思想，你的人生才会有深度，你们拥有了思维、思想和生命的深度，考好试也便是顺带的事情了。
打破传统应试教育模式，还原语文课堂之美。在精研细琢中，以学生为课堂主体的教学方法在省市教育界声名鹊起。
1999年，在全省高中语文优质课大赛上，周革成从全省上百名教师精英中脱颖而出，一举夺得一等奖第一名。
2001年，由周革成担任班主任的高三文科班，创造了铁路一中升学率的新记录。该班喻岚同学还夺得全省文科第三名、南昌市文科状元。
从南昌市优秀教师、南昌市学科带头人、南昌市新课程试验学科指导小组成员，到江西省十佳高中语文教师、国家级骨干教师；从学生自身出发、从语文内在魅力出发，让课堂成为学生人文素养成长的殿堂。近年来，周革成经常成为南昌乃至全省学科调研、教学交流、教师培训的主角，风格独特的教学方法在南昌乃至全省高中语文教学中刮起了一股强劲“改革旋风”。
人格教育：在一场又一场谈心和家访中，一个个被公认为不可教的“坏学生”迎来了锦绣前程；在一次又一次的言传身教中，其貌不扬的他成了学生踏步前行的力量之源
当老师就要当班主任！这是周革成的信念。
当班主任，责任大、琐碎事多，但在周革成心中，只有当班主任才能最全面地了解学生，因材施教，这个老师才做得够味。
从教26年，周革成当了26年班主任。26年没请过一天假，没迟到过一节课，期间还多次超负荷工作。1995年至1998年，任班主任的同时，还兼任年级组长和语文教研组长；2003年至2004年，任班主任的同时，还担任三个班的高三语文教学任务，2004年至2007年，担任全省招生的文科实验班主任和两个文科实验班的语文教学任务，并一直担任年级组长。2007年到2014年他病世前，他还担任了二个班的高中语文教学任务和语文教研组长。
26年来，无论刮风下雨还是烈日酷暑，每天清晨，周革成老师总要提前10分钟站在教室门口，用微笑迎接着学生的到来；每天的傍晚，他总是最后一个离开教室，目送着学生们的离校。别人说这样做班主任太累，他笑笑说，只要看到学生心里就踏实满足。
为每一个学生找到成才的路径，是周革成当班主任的初衷。而找学生交流谈心、上门家访则是周革成带好学生的“独门心法”。每逢节假日，他总会来到住校生集体宿舍，带来礼物和他们一起过节，冲淡他们的思乡之苦；寒暑假时，他则会走遍班上所有学生的家庭，和家长们共同探讨交流。
喻岚是一位学习成绩优异的学生，在一次次谈心中，周革成总是以常用更高的标准要求她，以“山至绝顶我为峰”来激励她。在2001年7月的高考中，喻岚同学一举夺得全省文科第三名、南昌市文科第一名。
一位曾被很多人认为“不会有出息”的女生，经过周革成多次耐心细致谈心，焕发出巨大的学习热情。2004年高考，他最终上了一本线，考上了华中师范大学。在给周老师的留言中，她写道：我曾一度想要放弃，是你点燃了我心中希望的火把！周老师，虽然我不是你最出色的学生，但您却是我心中最优秀的老师！
一位父母离异的男生，迷恋上网吧玩游戏，周革成多次找他谈心，上门家访，终于改变了他的学习和生活态度。这位中考成绩为全年级倒数第二名的学生，最后考取了天津商学院。他说道：“这辈子我可能会忘掉很多事，但我永远铭记周老师，是他改变了我的一生！”
相比谈心、家访，身教更让学生在无声之中，竖起了精神高地。
2008年初春的一天，由突降暴雨，学校门口严重积水。正值放学时间，10多位学生站在校门口，正欲脱鞋淌水过去。周革成下课后正走到校门口，大声喊道：“你们等等，我背你们过去“。说完，很快便脱下鞋袜，走到学生身边，不容推辞便把一位学生背在身上，光着脚踩进没过膝盖的积水中。冬天虽已过去，但天气依然寒冷，在将四、五个学生背过去之后，周革成的腿明显有些颤抖了。一位学生哽咽着劝到：“老师，我不是您班上的学生，就让我自己淌水过去吧，您的腿已经冷得发紫了！”周革成淡淡一笑，平静地说道：“傻孩子，我是铁一中的老师，你就是我的学生。”当周革成踏上回家的路时，电话一路响个不停，全是学生打来询问的，有的指点哪里好走，有的说父母有车来送他。周革成感慨道：做老师做到这样，再苦再累也值得。
在苦趣中追求乐趣，在感动中净化躁动，在职业中追求事业，在育人中完成育己。在一次次的言传身教中，其貌不扬的周革成成了学生心目中的“男神”，成为他们树立健全人格、踏步前行的力量之源。
学术引领：从一个人的精研细琢到带领教研团队攀登学术高峰，从南昌名师到南昌中学语文学科的领头人，他托起的是整个南昌语文教学的新高地
一花独放不是春，百花争艳春满园。
传道授业是周革成一生的追求，而将教学心得毫无保留地向同事与同行和盘托出亦是周革成的人生快事。
2006年，周革成担任了学校教研组长的工作，同时成为全市高中语文学科中心的骨干成员。繁忙的教学工作之余，他几乎每个学期都要承担全市学科中心的命题、审题、讲座、上课乃至全市公开课的评课工作。学科命题，再累再忙，他从不用陈题，总是精雕细琢，臻于完美；上课讲座，时间再紧，他也常常一丝不苟，亮点频现。每当有周革成主讲的教研活动，听课的老师们们总是踊跃参加，好评如潮。他不仅在全市教研活动为老师们奉献着自己的心血和智慧，还多次随学科教研员参加省市学科调研、送课下乡，参与全省大型考试命题，多次为江西师大在校本科学生、硕士生授课讲学。2014年暑假，南昌市铁路第一中学和7所协作学校共同举办的青年教师培训班，他作为主讲教师之一，受到所有青年教师的推崇。
与此同时，周革成不遗余力提携、帮助青年教师成长。
语文组青年教师张婧是周革成手把手带出来的“徒弟”。2012年，江西省首届“赣教杯”青年教师优质课竞赛在南昌举行，在青年教师眼里，这种比赛“高大上”，大都不敢应战。是周革成不停给她鼓劲打气，并悉心指导，最终她取得了一等奖的好成绩。“周老师对专业的严谨态度，对青年教师的倾心培养让我感动于心、铭记于怀。在以后的教学和生活中，我当以他为楷模，做一个好语文老师，做一个好人。”张婧哭着说道。
2014年，南昌市举行第七届“园丁杯”大赛。在报名参赛的过程中，一位青年老师犹豫不决，想报名参赛，又觉得自己资历尚浅，才智欠佳，怕去了也拿不到奖。周革成鼓励她报名，在拿到赛课的内容后，又帮他一起找思路，定角度，设计教学方案。“我写好的教案，他看了一遍又一遍，一个字，一个词，一个句子，包括课程的导入，问题的设置，如何收尾，前前后后改了不下十遍。”在周老师不遗余力的帮助和指导下，这位老师获得了大赛的一等奖。
铁路一中不是全市生源最好的学校，但在周革成的推动下，却是全市语文学科教研中心所在地，连续获得全市五届“园丁杯”教学大赛一等奖，最早成为南昌市“名科”，最早成为南昌市先进教研组。他用对教育的执著、对同事同行的爱，托起了整个南昌高中语文教学的新高度。
品行高洁：绝不转行、绝不搞行政、绝不当官，只做中学老师、只从事一线教学工作，在这铮铮誓言的背后，是一位平凡教师用生命铸就的巍巍“师魂”
从当老师的第一天起，周革成便给自己订立了一个“三个绝不”原则，即绝不转行、绝不搞行政、绝不当官，一心一意做中学老师、从事一线教学工作。
26年来，周革成老师站在神圣的讲台上，不曾忘记自己的誓言，不曾动摇过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，周革成老师在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、无私的奉献精神
1999年5月，周革成在全省高中语文优质课大赛上一举夺得全省一等奖第一名。江西教育学院的负责人全程参会并特别关注到周革成，赛后找到他，希望他能调到该校任教，面对优越的办公条件、丰厚的待遇，周革成老师没有心动，而是告诉对方，自己的事业在中学。旁人眼中难得的机会就这样溜走了。
最近几年，学校多次找到周革成老师，希望他担任学校行政领导职务，可他总是婉言推辞，他说：“只有在讲台上，我才能真正感觉到做一名老师的快乐。”
作为国家级骨干教师、江西省十佳高中语文教师、南昌市学科带头人，周革成在省市已有较高的知名度，在广大师生和家长中更是拥有极好的口碑，但面对随之而来的各种荣誉他总是有推则推，对成名更是一笑了之。2013年，学校准备推荐周革成为江西省优秀班主任候选人，多次找到周革成老师，而他每次总是一口回绝：别推荐给我，比我辛苦、比我出色的班主任很多，还是推荐别人吧。
尽管业绩优异，成果斐然，但周革成老师的职称评定却较别人晚，不是成绩不够，而是他故意推迟了申报时间。他总说，学校还有那么多年龄比自己大的教师，他们辛苦了很多年，应该让他们先评。
多年来，不少民办学校、培训机构的负责人慕名而来，开出远远高于现有工资水平的薪酬待遇，希望他这位名师过去兼职，周革成总是坚决拒绝。更有一些望子成龙的家长，开出每小时上百元的价格，想请他当家教，但结果总是乘兴而来，败兴而归。可谁曾想，那些因故未能上课的学生，周革成总是第一时间赶到孩子家里或病床，免费为学生辅导、补习。不少家长感动地说：“我们还真没碰到过这样好的老师！
不慕名利，甘于淡泊，把全部的心血倾注到教学之中。周革成，一位平凡的高中教师，却用生命铸就了巍巍的南昌“师魂”。（南昌市教育局供稿）
《信念奠定思想――真理的味道非常甜》
