央广网湖口1月21日消息（记者邓玉玲 通讯员沈海斌）潘锦燕同学在江西省湖口县特殊教育学校毕业后，每日早晨7点照例去学校练球，9点赶到理发店上班，每月领上了固定工资，成功融入社会，独立生活。

潘锦燕在练习乒乓球（央广网发 通讯员沈海斌 摄）

　　潘锦燕小时候一次意外导致智力受损，妹妹入读大一，弟弟正读高三，爸爸常年在外地打工，妈妈则留在县城边打工边照顾家里。

　　“潘锦燕同学在校培训理发美发基础技术后，去年被县城一家美发店相中聘用。她练习乒乓球，零基础起步，从颠球开始，接着在墙壁画上圆圈，对圈练习推球。上桌后，我坚持陪她练，一个球一个球地‘喂’。她特别刻苦，进步很快。曾参加江西省特奥会乒乓球赛，获16至21周岁女子组单打季军。获奖后，我发现她的信心更足了。”教练老师许晓军介绍说。学校乒乓球室内，六七个大小不一的孩子开心地对练、挥拍、捡球。

学生在老师的指导下学做蛋挞（央广网发 通讯员沈海斌 摄）

　　正谈着，一股浓郁的蛋糕香味袭来。循着芳香，记者来到隔壁的烘焙室，几个系着围裙戴着帽子的孩子围着老师，听老师讲解蛋挞的制作步骤。打蛋、搅拌、倒进模具、放入烤箱，多少温度，多长时间，孩子们争相复述。“我有个梦想，长大想当个工程师，我对电学最感兴趣，比如说：电路设计，单开双控，电线这么接……”一位戴着眼镜的小男生急切地边说边比划。

　　在手工香皂制作室，同样芳香四溢。只见老师指导孩子们将原料倒入平底锅，加入香精、色素，边加热边搅拌，充分融化后，小心翼翼地倒入模具，冷却后再塑封包装，橱柜上摆着形状颜色各异的小香皂。若非亲眼所见，真敢不相信，这么精美的物品竟然出自这群孩子之手。

制作香皂（央广网发 通讯员沈海斌 摄）

　　另一间手工室内，老师和孩子们正安静地编制着手镯。各式小饰品、贴画、插花、十字绣等成品摆满了展柜。

　　“烫烫烫，加水加水。给我毛巾，你把洗发液弄我眼睛里啦。”理发美发室内，几位男生正饶有兴致地练习洗头。

学习理发（央广网发 通讯员沈海斌 摄）

　　“手法别太重，一点点地剪，剪太多了就没法修理。”义务支教的理发师张红超耐心地指导。孩子们看的看、剪的剪，井然有序。

　　在该校，类似潘锦燕同学成功步入社会的只是其中一个代表。目前，该校91名在校学生中，20余位学生正接受着不同的技能培训。

手工制作（央广网发 通讯员沈海斌 摄）

　　2018年10月，该校成立辅助性就业基地，在开展好残疾儿童少年常规教育、康复训练的前提下，拓展职业培训和就业实践。截至当前，已开设理发、按摩、焙烤、手工等课程，通过走出去请进来的模式培训师资，结合大龄学生的身体特点和兴趣爱好，免费进行职业技能培训，提高学生动手能力和就业技能，辅助他们走出校门、自食其力、回归社会。