——安远县第一中学校长罗招荣同志先进事迹材料
央广网南昌3月27日消息 江西省安远县是革命老区，这里群山环抱，风景秀丽，是深圳、香港居民饮用水东江的发源地。由于历史的原因，这里交通闭塞，经济落后，一直是国家级贫困县。然而，就在这里，有一所学校近年来取得了一个又一个突破，创造了一个又一个奇迹，成为赣南百姓乃至全省关注的焦点：2012年，杜京良同学摘取恢复高考以来赣州市第一位省理科状元；2013年，欧阳扬同学在第29届中国数学奥林匹克中勇夺金牌，并作为全国唯一县级中学代表进入国家集训队；2013年郭晨同学在第30届全国中学生物理联赛中获铜牌，这是赣州市历史上第一块物理竞赛奖牌；2014年一年同时有4位学生考入清华大学；2010年以来先后有10位学生考入清华或北大，是2010年以来赣州市唯一清华、北大不断线的学校；高考上线万人比连续多年列赣州市前三名……她，就是安远一中。是什么让这么一所名不见经传的山区学校一跃成为赣、粤、闽三省边界老区有影响力的知名学校，成为全国贫困县中的高中教育强校？有人说，一个好校长就是一所好学校。安远一中近年来能取得辉煌的办学业绩，缘于学校有一位开拓创新、锐意进取，立志为振兴老区教育呕心沥血的优秀校长罗招荣同志。
创新办学理念，制定宏伟发展目标，立志改变老区教育长期以来的落后面貌。2008年，根据组织的安排，罗招荣同志来到安远一中任校长。此时的安远一中正处在事业发展的低潮期：教学质量出现滑坡，教师队伍人心涣散，优秀教师大量外流，优秀学生争相到外地读书。为此当地百姓对学校办学质量颇有微词。他看在眼里，急在心里，暗暗为自己定下了目标：一定要把学校办好，让革命老区、贫困山区的孩子享受到优质的教育。他认为，只有人人享受成功的教育才是成功的教育。为此，他旗帜鲜明的提出“人人成功，各得其所”的办学理念，坚持以人为本，充分挖掘师生潜能，要求教师把工作当作事业来追求，做追求事业成功的幸福教师；关注每个学生的成长，让不同程度的学生得到全面的最大限度的发展，做享受学业成功的快乐学子。
为了让安远一中教育事业实现新的跨越，他认真分析把握教育形势，结合学校实际，创造而有前瞻性的提出了“创建全国老区知名学校”的学校发展目标。先进的办学理念，宏伟的发展目标引领着安远一中从此踏上了发展的快车道。
创新教师培养模式，打造了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。罗招荣同志清醒的认识到，要办好一所学校，关键在师资。他依据学校教师结构现状，提出“一年成合格，三年成新秀，六年成骨干，九年成模范，十二年成名师”的教师发展目标，指导每位教师作好个人发展规划，加大资金投入，努力创设青年教师发展平台。他坚持每年选派教师到清华大学培训，创造条件定期选派教师到北师大、华东师大等著名师范院校进修深造，同时和全国著名高中学校建立协作关系，选派教师跟班学习，争取每位教师能得到一次高层次、高水平的培训。他关心教师的工作、生活，极力稳定教师队伍，真正做到“情感留人，事业留人，待遇留人”。在县委、县政府的大力支持下，学校先后有6位优秀教师的家属安排了就业，这极大的鼓舞了全体教师，使全体教师安心工作，为学校创造辉煌办学业绩奠定了坚实的人才基础。
创新德育模式，加强校园文化建设，坚持走内涵发展之路。多年的德育工作实践使罗招荣同志深深的认识到“只有震撼心灵的教育才能点燃生命的感动”。几年来，他以养成教育为抓手，着力创建了富有安远一中特色的育人模式：全员育人导师制及“三育人”活动育人模式，大力扶持师生社团，积极开展远足励志，感恩励志，读书节，科技文化节，体艺周，楹联周等活动。这些，提升了师生素质，丰富了师生校园文化生活，拓宽了学校发展内涵，让每一位走进安远一中的人看到的是花园式美丽的校园，是志向远大、文明礼仪、勤学上进、充满朝气的莘莘学子，是富有爱心、严谨儒雅、学识渊博、讲求教育艺术的专家学者型教师，感受到的是浓厚的读书治学文化气息。
开拓创新，大力推行以“高效课堂”为核心的教学改革，坚持走科研兴校之路。罗招荣同志认识到，要想创办名校，就必须通过改革，几年来，他认真学习，到全国多所高中名校虚心求教，借鉴先进学校的教改经验，2009年学校与教育科研集团协作，积极推行“导学·讨论·训练”三位一体高效课堂改革，改变传统“灌输式”教学方法，运用导学案，培养学生自主学习的能力，向四十五分钟课堂要效益、要质量。几年的改革探索，学校教学质量有了质的飞跃，取得了丰硕的成果。
罗招荣同志高度重视教学科研工作，认为只有走科研兴校之路才是学校可持续发展的根本途径。他带头挤时间钻研教材，积极撰写并在核心期刊发表论文12篇，亲自主持完成7项国家级、省级教研课题，鼓励广大教师做专家学者型的教师。在他的带动下，学校教科研氛围十分浓厚，丰硕的教研成果促进了学校教育教学质量的稳步提高。他高度重视并鼓励学生积极参加全国各级各类学科竞赛，研究高校自主招生的应对策略，通过几年的努力，学校在全国数学奥林匹克、物理竞赛中取得丰硕的成果，并在全国名校自主招生中取得了历史性的突破。
加强沟通，广泛联系，尽心尽责，优化了学校办学环境。罗招荣同志一直认为，为学校创造一个良好的办学环境是体现一个校长能力的重要方面，也是学校管理者的重要职责。为使教师安心工作，他积极争取县委、县政府的支持，加强与各级各类部门的沟通协调。通过他的不懈努力，县委、县政府在资金使用、人员编制、教师招聘、职称聘任等方面给予了学校众多优惠政策，稳定了优秀教师队伍，切实解决了学校在办学中的一些难题。
针对一中目前校园面积及规模小，难于满足人民群众对教育的需求，校区分散难于管理等现状，他积极向县委、政府建言，要求建设一中新校区，并多方奔走呼吁，争取社会支持。如今，安远一中新校区已经开工，一个崭新的一中不久将屹立在世人面前。
安远县是一个国家级贫困县，人民生活还不富裕。罗招荣同志一直牵挂着那些贫困家庭孩子的上学问题，并想实实在在为他们解决一些实际困难。为此，他广泛联系社会上的爱心人士、企业，号召他们捐资助学。在他的牵线搭桥下，众多爱心人士在学校先后设立了总金额达300多万元的多项奖助学金，这些奖助学金的设立，为学校许多贫困学子解决了后顾之忧。
如今的安远一中，已成为赣南老区教育中的一面旗帜，广大赣南百姓从罗招荣身上看到了老区教育振兴发展的希望。面对成绩，罗招荣同志常说：我只是尽了微薄之力。他相信，随着赣南等原中央苏区振兴发展的不断深入，老区的教育必定会迎来新的春天。（江西教育厅供稿）
《信念奠定思想――真理的味道非常甜》
